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小班体育活动教案《圈圈乐（户外）》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习钻、跳、平衡等基本技能，培养对玩圈的兴趣，尝试多种方法玩圈，让幼儿体验合作的快乐，快来看看幼儿园小班体育活动《圈圈乐（户外）》含反思教案吧。

　　【活动目标】
　　1、培养幼儿对玩圈的兴趣，尝试多种方法玩圈。
　　2、练习钻、跳、平衡等基本技能。
　　3、让幼儿体验合作的快乐。
　　4、培养幼儿健康活泼的性格。
　　5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

　　【活动准备】
　　1、幼儿用呼啦圈每人一个，平衡木一个，“山洞”两个，懒洋洋头饰一个，“狼堡”道具，灰太狼布偶一个。
　　2、背景音乐课件、动画课件。

　　【活动过程】
　　一、设计背景带领幼儿做热身活动。
　　师：天气真好，到草地上玩一会。（学鸟飞、鸭走、青蛙跳、大象甩鼻子、小兔跳）

　　二、尝试多种方法玩圈，体验玩圈的乐趣。
　　1、幼儿自由探索玩圈并互相学习。
　　师：小朋友，这是什么？（呼啦圈）呼啦圈是什么形状的？（圆形）你们想玩吗？咱们玩一玩吧。
　　师：你是怎么玩的？（圈立着转）呼啦圈转起来像个陀螺，真棒，我们试一试。
　　师：你是怎么玩的？（推圈）圈圈滚动起来像车轮子，我们玩一玩。
　　师：你是怎么玩的？（跳圈），像小青蛙跳，我们来跳一跳。（一个圈跳进跳出）这个圈还可以怎么跳呢？咱们像小青蛙排队连续跳，幼儿依次跳过。
　　师：你干嘛呢？（学小乌龟）老师带领幼儿玩圈。
　　师：你是怎么玩的？（方向盘，开汽车）师幼一起随音乐开汽车。
　　2、师幼探索玩圈。
　　师：圈圈还可以怎么玩？（师示范从头向下套）你们试试。还可以这样玩（师用腰转圈）。
　　3、合作玩圈，体验合作的乐趣。
　　（1）开火车。
　　师引导孩子把圈圈一个套在一个的身上。
　　（2）钻圈。
　　a、两个幼儿相互钻圈。
　　b、钻（地笼），进一步练习钻的技能。

　　三、游戏——拯救懒洋洋，让幼儿掌握钻、跳、平衡等基本技能。
　　看懒洋洋被灰太狼抓住的动画，师幼组成救羊小分队拯救懒洋洋。
　　1、师引导幼儿观察游戏场地，讲游戏规则。
　　2、师带领幼儿游戏。

　　四、结束部分。
　　师幼邀请懒洋洋跳舞，做放松活动结束课堂。

　　反思
　　在整个活动中，我发现大班的孩子虽然不会转圈，但他们非常喜欢跟圈做游戏。所以在本次活动中，我以玩圈为主线，根据大班孩子的年龄特点，先让孩子自由探索，再集体练习。在玩的过程中不断发现圈的多种玩法，孩子们互相学习、分享，大大提高了孩子玩圈的兴趣！这节活动比较成功。

小百科：圈指的是任选一个顶点为起点，沿着不重复的边，经过不重复的顶点为途径，之后又回到起点的闭合途径称为圈。

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