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小班体育教案《森林音乐会》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿遵守游戏规则,按要求玩游戏,模仿动物走路,做弯腰走,跳跃走,碎步走,大步走等走路姿势,体验游戏的快乐,快来看看幼儿园小班体育《森林音乐会》含反思教案吧。

幼儿园小班体育教案《森林音乐会》含反思

  活动目标:
  1、模仿动物走路,做弯腰走,跳跃走,碎步走,大步走等走路姿势。
  2、遵守游戏规则,按要求玩游戏。
  3、体验游戏的快乐。
  4、能根据指令做相应的动作。
  5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

  活动准备:
  准备音乐《动物起床歌》、游戏音乐《欢快歌曲》、放松音乐《彩虹的约定》

  活动过程
  开始部分
  1.情景引入
  师:小朋友们,你们喜不喜欢小动物啊?那今天我们就扮演小动物,一起来开音乐会好不好?
  师:可是呀,有的小动物小眼睛都睁都没有睁开,还没有睡醒的样子,我们先来做做运动,清醒一下好不好啊?
  2.准备运动
  播放《动物起床歌》,根据歌词做小动物起床的动作。
  歌词:牛宝宝起床甩甩头,鸭宝宝起床动一动,狗宝宝起床转个圈,熊宝宝起床伸懒腰,兔宝宝起床跳一跳

  基本部分
  1.模仿动物走路
  师:小动物们都起床了,来看看有哪些小动物呢?
  说出动物名字,先让幼儿尝试模仿,教师再正确指导
  大象(弯腰走)小兔子(跳跃走)小鸟(碎布走)老虎(大步走)
  2.森林音乐会1
  师:好啦,我们的小动物都已经准备好了,音乐会就要开始了,(根据课室场地布置)男孩子站在内圈,女孩子站在外圈,模仿动物走路的次序是:大象,小兔子,小鸟,老虎。
  播放音乐《欢快歌曲》,教师带着幼儿依次模仿动物走路。
  3.森林音乐会2
  师:我们来改变一下玩法,森林里有这么多小动物,谁要做大象呢?(幼儿举手),大象怎么走路的呢?谁要做小兔子呢?怎么走的呢……好,这次我们全部都站在大圈内,当音乐一响起来,扮演什么动物就要学它走路,音乐会开始咯。

  结束部分
  放松音乐《彩虹的约定》

  教学反思
  这是一个很能激发孩子们说话交流的活动,故很能够吸引孩子的注意力,孩子们在活动中积极大胆的举手发言,并根据图片来说出自己的想法,与其它同学一起学习相互交流。

小百科:森林是以木本植物为主体的生物群落,是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约,并与环境相互影响,从而形成的一个生态系统的总体。它具有丰富的物种,复杂的结构,多种多样的功能。森林被誉为“地球之肺”。

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