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小班教案《妈妈真爱我》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿会大声回答问题，能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情，初步感受妈妈的爱，知道妈妈很关心自己、很辛苦，应该听妈妈的话，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看幼儿园小班《妈妈真爱我》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1．初步感受妈妈的爱，知道妈妈很关心自己、很辛苦，应该听妈妈的话。
　　2．会大声回答问题，能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。
　　3．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
　　4．鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动准备：
　　有关电视录象，用幼儿带来的妈妈的照片布置专栏，幼儿手工活动中粘贴的大红花。

　　活动过程：
　　1．引起幼儿观看录象的兴趣。
　　教师：请小朋友看一段录象，看看里面有谁，她在干什么？
　　2．观看录象，初步了解妈妈是怎样关心宝宝的。
　　录象内容：早晨，妈妈一大早就起床，去拿牛奶，买菜和早点，然后叫宝宝起床，帮宝宝穿衣服、洗脸、刷牙，送宝宝上幼儿园。傍晚，妈妈把宝宝接回家，宝宝自己看书、玩玩具，妈妈煮饭、打扫卫生。晚上，妈妈帮宝宝洗脸、洗脚，哄宝宝睡觉。
　　教师根据录象内容提问：
　　［1］早晨妈妈是怎样关心宝宝的？
　　［2］妈妈下班回来后还要做些什么事情？
　　［3］晚上妈妈又是怎样关心宝宝的？做了哪些事情？
　　小结：很关心自己的孩子，每天都要为孩子做很多事，妈妈真辛苦。
　　3．谈谈自己的妈妈是怎样爱护自己的。
　　教师：每个妈妈都爱自己的宝宝，你的妈妈是怎样关心、爱护你的呢？
　　4．尝试用多种方式表达对妈妈的爱。
　　［1］教师：我们有这么好的妈妈，她们这么关心我们，我们应该怎样谢谢好妈妈呢？（鼓励幼儿用自己的方式来表达对妈妈的感激：说感谢的话、为妈妈做一些力所能及的事、送给妈妈小礼物、听妈妈的话等）
　　［2］练习：将大红花送给自己的妈妈。

　　活动反思：
　　在老师的启发下，很多孩子知道妈妈很辛苦，为自己做了很多事，愿意听妈妈的话。激发了幼儿爱妈妈的情感。

小百科：爱，是指人类主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。爱是人的精神所投射的正能量。是指人主动或自觉地以自己或某种方式，珍重、呵护或满足他人无法独立实现的某种人性需求。

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