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大班体育公开课教案《好玩的沙包》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿在运动中锻炼身体的协调性和灵活性，尝试沙包的多种玩法，培养幼儿玩沙包的兴趣，学会与同伴协商合作游戏，快来看看幼儿园大班体育公开课《好玩的沙包》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1.尝试沙包的多种玩法，培养幼儿玩沙包的兴趣。
　　2.在运动中锻炼身体的协调性和灵活性。
　　3.学会与同伴协商合作游戏。
　　4.培养幼儿健康活泼的性格。

　　活动材料
　　幼儿每人一个沙包。

　　活动过程
　　1.做准备活动，活动脚腕，手腕。
　　2.谈话导入。
　　老师与幼儿交流玩沙包的经验。
　　师问：小朋友，你们见过沙包吗，玩过吗?是怎么玩的?
　　3.请幼儿自由玩沙包。
　　师：现在你们自己去玩吧。待会我们一起总结沙包的不同玩法。
　　幼儿与老师共同总结玩法。
　　(1)顶沙包走台阶：将沙包放在头顶，保持平衡，走过同一层台阶，不让沙包掉下来这样算完成任务。
　　(2)双脚夹包给同伴：将沙包夹在两脚间，用力夹给对方，对方也能及时还给算赢。
　　(3)抛接沙包：将沙包用力向上抛，看谁接得准。
　　(4)投掷沙包：将沙包用力投掷到摆放的呼啦圈中，投中算赢。
　　(5)跳方格：首先将沙包任意投入方格中，然后跳过去到达沙包所在地，用脚夹住沙包，然后跳出方格，不摔倒算成功。
　　4.幼儿自由分组，进入不同的沙包区域内，进行快乐玩耍。
　　幼儿游戏时教师在一旁及时指导和鼓励。
　　5.结束活动
　　做放松活动。拍拍腿，捏捏腿，踢踢脚，弯弯腰，蹦蹦跳等。

　　教学反思
　　本次活动的设计目的是可以通过沙包的多种玩法培养幼儿的跳、抛、踢、等多种能力，而且沙包对于农村幼儿来说也是非常熟悉的一种玩具，通过集体活动使幼儿之间分享不同的玩法，并从中体会快乐。在活动过程中，我让幼儿自己寻找各种玩法，通过多角度开展运动，让幼儿运用不同方式去运动、去创造，幼儿的主体性得到了充分的尊重，幼儿在活动中锻炼了体能，发展了抛、跳、接等能力。在个别幼儿遇到困难时，我们能及时组织几名幼儿协助解决，并取得了一定的效果。总之，本次活动可以说是成功的，幼儿在活动中既培养了各种能力，又获得了不少的快乐。当然在活动中也有不足之处，导致个别幼儿容易违反游戏规则，在以后的游戏中一定要引导幼儿遵守游戏规则。

小百科：沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。 沙包游戏，不仅是一项体育游戏，而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行各种领域的教育活动，既丰富了幼儿的活动内容，又可培养幼儿热爱民间艺术活动的情感。

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