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中班母亲节美术教案三篇适用于母亲节的主题教学活动当中，感知母亲节爱妈妈的氛围，能清楚地表达妈妈的特征，快来看看幼儿园母亲节美术教案吧。

【篇一】
　　设计意图
　　母亲是孩子生命中最重要的人，因为母亲赐予孩子生命，也是与孩子朝夕相处的人。每一位母亲都是一位“教育家”，用自己独特的方式教育孩子，帮助孩子成长，是孩子成长过程中最不可或缺的人。在母亲节来临之际，为了让孩子们学会感恩，学会表达自己对妈妈的爱，理解妈妈为自己付出的辛苦，教师组织幼儿开展了主题活动“我爱妈妈”。
　　主题目标
　　（1）感知母亲节爱妈妈的氛围，能清楚地表达妈妈的特征。
　　（2）了解妈妈的辛苦，通过绘画、轧染等方式制作礼物，表达对妈妈的爱。
　　（3）通过活动增进与妈妈之间的情感，会主动关心妈妈。
　　（4）让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
　　（5）感受节日的欢乐气氛。
　　环境互动
　　1.主题墙面环境
　　（1）“这是我妈妈”：帮助幼儿把其妈妈的照片按照以下方式粘贴在墙上。
　　（2）“妈妈的妈妈”：在幼儿妈妈照片的旁边粘贴上幼儿姥姥的照片。
　　2.互动墙面环境（低矮墙面环境）
　　（1）“帅气的妈妈”：请幼儿将妈妈最厉害的本领以照片的形式粘贴，比如妈妈会做披萨或者梳头很漂亮。
　　（2）“我的好妈妈”：幼儿绘画“我的好妈妈”，并把绘画作品粘贴到墙上。
　　（3）“我为妈妈做件事”：把幼儿为妈妈做事情的照片粘贴到墙上。
　　3.相关区域融合
　　（1）图书区：和妈妈一起制作一本图书《妈妈小时候》。
　　（2）美工区：利用废旧材料制作《我的妈妈》。
　　（3）娃娃区：客来的时候妈妈很开心。
　　经典活动
　　我的好妈妈——语言活动
　　活动目标
　　（1）清楚地介绍自己妈妈的职业、爱好和特长。
　　（2）回忆和妈妈在一起的快乐时刻。
　　（3）对妈妈说一句话，增进*（女）之间的感情。
　　活动准备
　　经验准备：请幼儿在家和妈妈聊天，了解妈妈的爱好、特长等；让妈妈讲讲宝宝小时候有趣的事情。
　　材料准备：请幼儿带一张自己妈妈的照片；纸做的大喇叭；录音机。
　　活动重难点
　　重点：能清楚地介绍自己妈妈的职业、爱好和特长。
　　难点：对妈妈说一句话，增进*（女）之间的感情。
　　活动过程
　　1.猜猜这是谁的妈妈
　　师：有一位妈妈长着长长的头发，喜欢穿漂亮的小花裙子，而且最厉害的是能抓小偷，你们猜这是谁的妈妈呢？
　　2.集体活动：这是我妈妈
　　（1）请个别幼儿向大家介绍一下自己的妈妈。
　　师：请你向大家介绍一下自己的妈妈，告诉大家你的妈妈是做什么的、有什么厉害的本领、最喜欢做什么。（教师同时展示该幼儿妈妈的照片）
　　（2）生活经验迁移，启发幼儿回忆和妈妈一起做过的一件最难忘、最快乐的事情，增强爱妈妈的情感。
　　3.我对妈妈说句话
　　师：小朋友来对自己的妈妈说一句话。
　　教师播放PPT，出现某个小朋友的妈妈照片时，这个小朋友就来到前面拿着纸做的大喇叭大声说出对妈妈的爱，配班教师进行录音。
　　活动延伸
　　把孩子们对妈妈说的话上传至班级博客，进一步增进亲子之间的情感。
【篇二】
　　活动目标
　　（1）熟悉妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。
　　（2）利用绘画的形式表现出妈妈的特别之处。
　　（3）激发对妈妈的爱，体验画画的乐趣。
　　（4）体验节日的快乐氛围。
　　（5）知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
　　活动准备
　　经验准备：请幼儿了解自己妈妈的特别之处。
　　材料准备：绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。
　　重点：熟悉妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。
　　难点：利用绘画的形式表现出妈妈的特别。
　　活动过程
　　1.介绍自己妈妈的特别之处。
　　（1）师：你的妈妈最喜欢什么?（炒菜、滑冰、游泳等）
　　（2）引导幼儿仔细观看妈妈做事情的照片。
　　重点：理解每一个妈妈都有自己的特别之处。
　　2.幼儿画《我妈妈》，教师指导
　　重点：先想妈妈最喜欢做的事情，然后画出妈妈的特别之处。
　　3.分享与交流
　　师：请介绍你的妈妈有什么不—样的地方。
　　活动延伸
　　将幼儿画的《我妈妈》放在班级博客上。
【篇三】
 　　指导思想：俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。结合大班3月主题《不同的爱好》里的活动：邮票的秘密。孩子们对邮寄信件的过程产生了兴趣，为了让孩子亲身体验一次当邮递员的经历，跟5月份母亲节节日活动相结合。幼儿园每个孩子都送给妈妈一封信(画)，由小邮递员去给妈妈们送信。锻炼幼儿语言、社会等领域的能力，培养爱妈妈的情感。
　　活动准备：自制邮筒(美术教师)信封每位幼儿1个、幼儿绶带(办公室)胶水、画纸、画笔等(班级教师)邮戳(食堂师傅，萝卜刻)
　　活动过程：
 　　1.每位幼儿为自己的妈妈画(粘贴等形式)一幅画，表达最妈妈的感恩之情。要求精美成品。
 　　2.把送给妈妈的画装入信封，封好，写好邮寄地址，收信人等。
 　　3.幼儿将写好的信投入小邮筒。
 　　(以上活动提前完成)
 　　4.大班小朋友打开邮筒，分类，盖好邮戳。
　　X月8日下午，办公室安排宝宝车，送大班小朋友到妈妈的单位送信。"阿姨您好，我是**幼儿大班的小小邮递员，这是您的宝宝寄给您的母亲节的一封信，祝您母亲节愉快!身体健康!"

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