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节日快到了教案适用于中班的六一儿童节主题教学活动当中，让幼儿借助日历进行顺数，知道活动当天距离"六一"儿童节的天数，知道六月一日是全世界小朋友的节日，快来看看幼儿园节日快到了教案吧。

　　活动目标：
　　1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。
　　2.借助日历进行顺数，知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。
　　3.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
　　4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　活动准备
　　1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。
　　2.幼儿用书第三册第28页。

　　活动过程
　　1.生活经验回顾。
　　播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图
　　让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。
　　2.了解"六一"儿童节的来历。
　　（1）请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的认识。
　　（2）教师简单介绍"六一"儿童节的来历。
　　3.认识日历，了解距离"六一"的天数。
　　（1）请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页，让幼儿找到6月1日所在位
　　置，并做上记号。
　　（2）请幼儿找到当天的日期，并在日历上做上标记。
　　（3）请幼儿数一数，从今天到6月1日还有多少天，并让幼儿知道每
　　过一天，就距离"六一"儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天，当划到6月1日时，就到了"六一"儿童节。

活动延伸  
创设不同的"六一"倒计时展板，引导幼儿关注自己的节日，计划、安排自己的活动。

教学反思
这次活动的不足是：有不少细节没考虑周全如：音响不够好，时间的掌握等等，引起的思索是：教师的能力再进一步挖掘。

小百科：日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。

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