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中班教案《棒球员》适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿能随球的滚动向前后左右跑,集中滚动中的球,提高目测力和动作协调性,在模仿练习打棒球的过程中,锻炼手臂的力量,在活动中逐渐培养与同伴团结合作的良好品质,快来看看幼儿园中班《棒球员》教案吧。

幼儿园中班教案《棒球员》

  活动目标:
  1、在模仿练习打棒球的过程中,锻炼手臂的力量
  2、能随球的滚动向前后左右跑,集中滚动中的球,提高目测力和动作协调性。
  3、在活动中逐渐培养与同伴团结合作的良好品质
  4、能根据指令做相应的动作。
  5、培养幼儿与他人友好合作的意识,能与其他幼儿共同游戏,乐意与他人交流、分享不同的玩法。

  活动准备:
  1、小球,旧挂历做的纸棒若干废旧纸箱,红绿标志
  2、音乐磁带录音机

  活动过程:
  1、利用纸棒进行身体练习。
  将纸棒放在场地上,是有一路纵队,利用纸棒进行走跑跳的练习,最后每人拿一根纸棒,站成六路纵队
  集体听音乐做纸棒操
  2、游戏“打棒球”。
  教师:小朋友,现在我们都是棒球运动员,咱们马上进行训练好吗?
  幼儿练习纸棒打小球,并能随着球的滚动向前后左右跑
  请幼儿师范,引导幼儿讨论怎么才能打中小球
  幼儿两人一组,合作轮流玩“打棒球”的游戏,注意提醒幼儿不能将纸棒打在同伴身上
  请合作较好的幼儿示范并且介绍和同伴是怎么玩
  幼儿自由组合,再次进行游戏
  3、游戏:“棒球赛”
  师友介绍游戏的玩法和规则:场地上放4个大纸箱做球门,分别贴在明显的红绿灯的标签。幼儿分成两组,也戴上红绿标志,相互配合打棒球,如果用纸棒将球打进与自己颜色标志相同的球门记一分,最后哪组分数多哪组获胜。
  表扬在游戏中能与同伴相互配合、会传球的幼儿。
  4、放松运动
  幼儿相互合作用纸棒摆各种图案
  师友共同整理活动器械和场地,结束活动。

小百科:棒球指的是棒球运动是一种以棒打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目。它在国际上开展较为广泛,影响较大。

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