【www.dqwomen.com--小班语言教案】

认识中秋节教案适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说，知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐，知道吃月饼的意义，体会分享的愉快，快来看看幼儿园认识中秋节教案吧。

　　［活动目标］
　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
　　2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
　　3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
　　4、体验人们互相关心的美好情感。
　　5、乐于参与节日的活动。

　　［活动准备］
　　1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。
　　2、民间故事《常娥奔月》

　　［活动过程］
　　1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
　　2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
　　3、了解人们在中秋节的活动。 问：你是怎么过中秋节的？ 你喜欢过中秋节吗？为什么？
　　4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？ ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
　　B、月饼为什么是圆的呢？
　　C、老师小结。
　　D、分享月饼。

教学反思：
“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团圆。

小百科：中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanxiaobanjiaoan/31473.html