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中班教案《五彩缤纷的烟花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用多种材料表现烟花的色彩和形象，感受并发现不同材料和工具表现出来的不同美感特征，感受烟花的美感特点，初步了解色彩、线条的表达方法，鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣，快来看看幼儿园中班《五彩缤纷的烟花》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1、感受烟花的美感特点，初步了解色彩、线条的表达方法。
　　2、尝试用多种材料表现烟花的色彩和形象，感受并发现不同材料和工具表现出来的不同美感特征。
　　3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
　　4、培养幼儿的欣赏能力。

　　活动准备
　　1、Ppt
　　2、水粉颜料、棉签、彩色皱纹纸、彩色毛线、固体胶
　　3、音乐《咙咚镪》

　　活动过程
　　1、随音乐带入活动室
　　2、欣赏烟花短片，引起幼儿兴趣。
　　3、引导幼儿说一说烟花像什么？烟花的形状是什么样子的？颜色是什么样子的？亮度上有什么变化？
　　4、要制作一副烟花作品，说一说自己要用什么样的材料？
　　5、展示教师范画
　　6、教师示范如何制作烟花作品
　　7、请幼儿动手操作
　　8、点评幼儿作品
　　9、以模特形式展示作品，带出活动室。
　　展评作品：
　　幼儿之间互相欣赏作品，并说明自己的烟花是怎样创作出来的。

　　活动延伸：
　　1、利用作品装饰主题墙。
　　2、把材料投放手工区，继续让幼儿尝试使用多种材料创作漂亮的烟花。
　　3、阅读幼儿用书第1册第8-9页。

　　活动反思：
　　我认为美术活动，应该多让幼儿动手，可在这次的活动中，由于我导入部分和欣赏图片过长，所以幼儿动手操作时间很短，幼儿的想象力没有很好的表现出来。在让幼儿自由选择材料时，教师没有加上适当的引导导致幼儿选择的比较偏，我及时做出了调整，避免了部分材料不够的情况。但从幼儿的作品来看，活动还是达到了想要的效果。

小百科：烟花又称花炮、烟火、焰火，在中国发明较早，主要用于军事上，盛大的典礼或表演中，而现代全球唯一能在同天同活动里施放烟花的活动则为跨年（除夕夜）活动。

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