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中班教案《妈妈的温柔》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试调出柔和、温暖的色彩，运用多种方式创作妈妈的肖像，欣赏绘画作品,感受妈妈的美,并积极表达自己对妈妈的情感，根据色彩进行大胆合理的想象，快来看看幼儿园中班《妈妈的温柔》教案吧。

　　【活动目标】
　　1.欣赏绘画作品,感受妈妈的美,并积极表达自己对妈妈的情感。
　　2.尝试调出柔和、温暖的色彩,运用多种方式创作妈妈的肖像。
　　3.根据色彩进行大胆合理的想象。
　　4.作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。

　　【活动准备】
　　材料投放:音乐《摇篮曲》,水溶性炫彩棒,素描纸或彩色卡纸,妈妈肖像底板。

　　【活动过程】
　　一、情境导入,激发幼儿爱妈妈的情感。
　　(一)播放音乐,引导幼儿在甜美、舒心的音乐旋律中,感受妈妈的温柔和爱抚。
　　引导语:夜晚,星星和月亮出来了,蓝天像一个摇篮,轻轻地摇着星宝宝,星宝宝睡着了,花园是摇篮,摇着花宝宝,花宝宝睡着了。妈妈的手是摇篮,摇着小宝宝,小宝宝睡着了。
　　(二)鼓励幼儿积极用语言描述妈妈,表达自己对妈妈的情感。
　　提问:你的妈妈长什么样子?她喜欢穿什么颜色的衣服?你最喜欢妈妈和你一起做什么?
　　小结:妈妈在宝贝眼里是最美的,妈妈喜欢各种颜色的漂亮衣服、裙子。宝贝们都喜欢和妈妈一起玩。

　　二、欣赏作品《坐在窗前的妇女》,感知描绘妈妈的颜色。
　　引导语:这是画家马蒂斯画的《坐在窗前的妇女》。马蒂斯擅长画人物,这幅画上画的是一位妈妈。
　　提问:这幅画上都有些什么?都用了哪些颜色?她看起来让你有什么样的感觉?
　　小结:这幅画上的妈妈坐在房间里,妈妈身上穿着黄色的衣服,戴着橙色的帽子,给人感觉很温暖。

　　三、引导幼儿感知色彩,并选择合适的颜色描绘妈妈。
　　(一)引导幼儿凭着感觉,找出适合描绘妈妈的颜色。
　　引导幼儿将内心深处的情感调动起来,找出描绘妈妈的颜色。
　　幼儿自己动手调出柔和的颜色。
　　(二)注意引导幼儿发现白色在颜色调和中不可或缺的作用,白色能使各种彩色变幻出朦胧、柔和的色调。

　　四、幼儿创作自己心中妈妈的肖像。
　　引导幼儿依据自身的经验和感觉,选取颜色在妈妈肖像底板上描绘妈妈的发型,添加妈妈的五官和表情;背景色的选择应和描绘妈妈的颜色形成对比。

　　五、欣赏与评价。
　　(一)将幼儿画作逐一展示,师幼共同欣赏。
　　(二)引导幼儿从色彩、线条上说说最喜欢哪一幅画中的妈妈。

小百科：温柔指一个人的性情温和体贴。

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