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中班美术教案《水果》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿运用绘画表现观察到的水果，并尝试表现各种水果重叠的关系，通过观察了解苹果、梨、香蕉等水果的外形特点，理解各种水果之间的重叠关系，能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比，快来看看幼儿园中班美术《水果》教案吧。

　　活动目标：
　　1、通过观察了解苹果、梨、香蕉等水果的外形特点，理解各种水果之间的重叠关系。
　　2、运用绘画表现观察到的水果，并尝试表现各种水果重叠的关系。
　　3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　　活动准备：
　　1、苹果、梨、香蕉、柿子、石榴等水果实物。
　　2、课件PPT一蓝水果。
　　3、绘画好篮子的图画纸一张、蜡笔、勾线笔人手一份。

　　活动过程：
　　一、谈话导入主题。
　　师：你们知道秋天有哪些水果？

　　二、观察讨论，了解水果的外形及其重叠的关系。
　　1、教师出示水果实物，请幼儿观察外形特点。
　　2、再次观察，发现水果之间重叠的关系。
　　（1）看看这些水果哪个最大？哪个最小？
　　（2）看一看，想一想老师是怎么放这些水果的？哪个在前面哪个在后面？你们觉得这样放好看吗？为什么好看？

　　三、学习绘画一篮水果。
　　1、教师示范绘画。
　　2、教师介绍绘画要求。
　　（1）先画在前面的水果，再画后面的水果，依次由近到远。后面的水果一部分看不到的就不用画，从看得到的地方开始画。
　　（2）画好水果外形后再涂色。
　　（3）涂色的时候注意从左往右涂。
　　3、幼儿绘画，教师指导。
　　（1）提醒幼儿要把水果画在篮子里，先画前面的水果，后面看不到的部分不用画。
　　（2）指导幼儿画出水果的外形特征。
　　（3）提醒幼儿认真仔细涂色，保持画面干净、整洁。
　　（4）帮助个别能力弱的幼儿进行绘画。

　　四、欣赏、讲评。
　　1、请幼儿展示自己的作品。
　　2、交流、讲评。
　　师：你们喜欢哪一幅作品？为什么？
　　3、教师根据幼儿的介绍进行总结。

小百科；水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。

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