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中班教案《丢手绢》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣，在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演，提高幼儿思维的敏捷性，快来看看幼儿园中班《丢手绢》教案吧。

　　活动目标：
　　1．在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
　　2．通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
　　3．提高幼儿思维的敏捷性。
　　4．遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

　　活动准备：
　　手绢。

　　活动过程：
　　一、游戏导入
　　师：孩子们你们喜欢玩游戏吗？生：喜欢。
　　师：你们最喜欢玩什么游戏，能告诉老师吗？
　　生：（七嘴八舌的议论着，比划着）
　　师：孩子们，今天老师教你们玩一个新游戏，你们高兴吗？
　　生：（回答）

　　二、游戏开始
　　师：不过，我们要玩这个游戏还得会表演才行哟。
　　1、师：描述一些小动物如：“小花猫的叫声（喵喵）、小黄狗的叫声（汪汪）、小青蛙是怎样跳（半蹲双手两侧举跳）、小白兔是怎样跳（半蹲双手做兔子耳朵跳）、蜗牛是怎样爬（缓慢的爬）、大猩猩是怎样走（大手大脚的往前走）等等。”
　　2、教会几个舞蹈如：“《花蝴蝶》、《兔子舞》等等。
　　3、教会几首歌如；“《上学歌》、《哈巴狗》、《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《数蛤蟆》等等。
　　4、教师教会幼儿唱《丢手绢》这首歌。
　　5、尝试游戏
　　(1)讲述游戏的规侧，由教师先示范游戏。
　　(2)用开火车的方法围成一个圈，然后蹲下，把自己的小手轻轻的跟着音乐拍起来，一边拍一边轻轻的跟着音乐唱《丢手绢》这一首歌，但是在做游戏的时候，小朋友们一定要遵守游戏的规侧不要告诉被丢者，这样主要训练学生的反应能力和跑步。当小朋友没有发现或者没有追上者在圈中表演一个小节目。
　　(3)在活动过程中还有些小朋友不停地叫：“加油！加油！”
　　6、教师和孩子们愉快地游。

　　三、游戏结束
　　师：小朋友，游戏好玩吗？生：（回答）
　　师：游戏这么好玩，在课间休息的时候也可以五个八个小朋友就可以做这个游戏，回到家也可以和自己的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等等一起来做这个游戏。当然，以后你们如果还更好玩的游戏，也可以到学校来和老师，和小伙伴们一起玩。

小百科：小朋友们围成一圈蹲下 ，其中一个小朋友A站起来，拿着手绢，开始在小朋友们身后，绕外圈走。蹲着的小朋友开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他” 歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把手绢放在某个小朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。

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