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大班语言教案《小白兔过桥》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿学习新词：​白兔、过桥、山羊，通过活动过程，理解儿歌内容，初步学会朗读儿歌，让幼儿懂得与人处事要谦让的道理，养成良好的行为习惯，快来看看幼儿园大班语言《小白兔过桥》教案吧。

活动​​名称：分级阅读《小白兔过桥》​

活动目标：
1.通过活动过程，理解儿歌内容，初步学会朗读儿歌。
2.引导幼儿学习新词：​白兔、过桥、山羊。
3.让幼儿懂得与人处事要谦让的道理，养成良好的行为习惯。
4.锻炼平衡能力及快速反应能力。
5.培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备：
1.教具：图片（白兔、山羊公公）  字卡：白兔、过桥、山羊
2.学具：小图书人手一册

活动重点：懂得与人处事要谦让的道理

活动难点：朗读儿歌，识字卡

活动过程：
1.导入：谜语：耳朵长、尾巴短、只吃菜、不吃饭（兔子）
2.集体活动：
（1）出示（兔子）卡片引出​课题
师：今天，老师把小兔子带到了教室里，有一天，小兔子要过桥，他呀遇到了山羊公公，那么他们之间发生了什么事情呢？接下来，老师带给小朋友们一首诗歌，名字叫《小白兔过桥》
（2）​播放VCD，简单提问
师：诗歌名字叫什么呀？
（3）出示板书：《小白兔过桥》教师朗读一遍
（4）​根据诗歌内容解释其意义
师：小白兔为什么要那样说呀？............................
（5）教师手指字带读一遍，最后一句引出字卡：白兔、带读三遍，相应引出其余字卡带读三遍
（6）​字卡游戏：亲亲
（7）发小图书，一起读一读（圈字卡）
（8）收出，用动作表演诗歌
（9）游戏《兔子舞》
（10）总结：今天，我们学习了什么诗歌啊？小白兔，懂得​谦让，为他人着想，有礼貌，我们也要学习小白兔。

活动延伸：小朋友在一起玩玩具的时候或者排队的时候，也应该懂得谦让不争抢，为他人着想，如果你能做到，大家都很喜欢你。

家庭作业：回家和爸爸妈妈一起读一读

活动反思：​​建议分两个课时上

小百科：小白兔俗称兔子，是哺乳类兔形目，草食性脊椎动物。为幼小的白色的兔子。因为比较可爱，常出现在儿歌和冷笑话当中。

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