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大班教案《穿地道》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐，让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑，初步培养幼儿体育活动的兴趣，快来看看幼儿园大班《穿地道》含反思教案吧。

　　活动目的：
　　让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。
　　商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
　　初步培养幼儿体育活动的兴趣。

　　活动准备：
　　场地准备

　　玩法：
　　1、热身，入场；
　　2、引题，介绍玩法；让一半的幼儿做地道，让他们站成四列纵队，然后两臂侧平举手拉手，则横队和横队之间的通道即为地道，其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时，穿地道的幼儿分散地在各条"地道"上随意跑动，教师发出口令："向左（右）――转！"组成地道的幼儿立即放下手臂，同时向左右转身。然后再侧平举，手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后，让两组幼儿交换角色，然后继续进行游戏。
　　3、交代注意事项：教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向，以避免他们互相碰撞。
　　4、幼儿游戏，师参与游戏，玩中指导。
　　5、整队，休息。结束。

　　游戏反思：
　　体育游戏作为幼儿生活中最基本的活动，是幼儿园的重要教育教学手段，幼师必须高度重视，在今后的教学工作中，不断探索，真正做到使幼儿处在一个自由轻松的环境中，随着意愿活动，在愉快的气氛中获得宝贵的知识和经验。

小百科：地道指大地的特征和地壳运行、地上万物运行的一般规律。也有地下通道的意思。

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