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大班社会领域教案《我爱老师》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度，知道他们工作的辛苦，知道9月10日是教师节，了解教师节的来历，有尊敬和热爱老师的情感，快来看看幼儿园大班社会领域《我爱老师》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、知道9月10日是教师节，了解教师节的来历。
　　2、了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度，知道他们工作的辛苦。
　　3、有尊敬和热爱老师的情感。
　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
　　5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　活动准备：
　　1、带幼儿参观幼儿园里各部门老师的工作，知道他们工作的辛苦。
　　2、幼儿用书人手一册。
　　3、提供制作小礼物的材料：彩笔、彩色纸、剪刀、胶棒等。

　　活动过程：
　　1、教师胸戴大红花进入活动室，导入对教师节的认识。
　　老师今天为什么要戴上大红花？为什么那么高兴？
　　你知道教师节是几月几日吗？老师在幼儿园做些什么呢？
　　2、带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿看图说说：图上有谁？老师在做什么？老师是怎样关心我们的？带领幼儿阅读画面上的文字。
　　3、引导幼儿回忆参观过的各部门教师的工作情况，鼓励幼儿大胆表述自己的参观见闻。
　　我们参观了幼儿园的哪些部门？你看到那里的老师在做什么？
　　你还知道哪些老师，他们为小朋友做些什么事情？他们为小朋友提供了哪些帮助呢？
　　4、引导幼儿用自己的行动来表示"怎样爱老师"的心情。
　　通过讨论让幼儿按自己的愿意选取材料，分小组进行小制作作为节日的礼物送给老师。

　　活动反思：
　　设计和组织活动的第一步，是创设谈话情境，引出谈话话题。我在活动的开端，引导幼儿观察画面，感受老师的辛苦。激发幼儿的兴趣，启发幼儿对话题有关经验积极联想，打开思路，做好准备。

小百科：老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。

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