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小班教案《狐狸和兔子》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿能用动作创造性地表现小兔子和狐狸的音乐形象，培养幼儿活泼开朗的性格，在幼儿感受理解音乐的基础上，能根据音乐曲调的变化做游戏，能遵守规则玩游戏，快来看看幼儿园小班《狐狸和兔子》教案吧。

　　［游戏目标］
　　１、在幼儿感受理解音乐的基础上，能根据音乐曲调的变化做游戏。
　　２、能用动作创造性地表现小兔子和狐狸的音乐形象，培养幼儿活泼开朗的性格。
　　３、能遵守规则玩游戏。
　　４、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　［游戏准备］
　　１、事先教会幼儿歌曲《快乐的小兔》。
　　２、小兔子头饰若干，狐狸头饰６个，树丛图片一幅。
　　３、录音机一台，磁带一盘。

　　［游戏过程］
　　１、通过讲故事《狐狸和兔子》，激发幼儿游戏的兴趣。
　　２、学习音乐游戏。
　　（１）完整欣赏两段音乐。
　　提问：这两段音乐，哪一段是表现小兔子的音乐，哪一段是表现狐狸的音乐，为什么？
　　（２）分段欣赏音乐，并启发幼儿创编动作。
　　①欣赏表现小兔子的音乐。
　　②启发幼儿用动作创造性地表现小兔子的音乐形象。
　　③请个别幼儿园示范动作。
　　④欣赏表现狐狸的音乐。
　　⑤启发幼儿用动作创造性地表现狐狸的音乐形象。
　　⑥请个别幼儿表现自己的动作。
　　３、教师讲解游戏玩法，交代游戏规则：当狐狸出现时，小兔子们要马上跑回家或者躲到草丛里蹲下不动。
　　４、幼儿玩游戏。
　　（１）教师扮狐狸，幼儿扮小兔子玩游戏。
　　（２）请几名幼儿扮狐狸，教师和其他幼儿扮小兔子，强化游戏规则。
　　５、小结游戏情况。

小百科：狐狸生活在森林、草原、半沙漠、丘陵地带，居住于树洞或土穴中，傍晚出外觅食，到天亮才回家。所以能捕食各种老鼠、野兔、小鸟、鱼、蛙、蜥蜴、昆虫等，也食用一些野果。

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