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中班健康活动教案《做个讲卫生的孩子》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过讨论及知识竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子，知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性，快来看看幼儿园中班健康活动《做个讲卫生的孩子》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。
　　2、通过讨论及知识竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。
　　3、知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。
　　4、初步了解健康的小常识。
　　5、初步养成良好的卫生习惯。

　　活动准备：
　　1、有关个人卫生和环境卫生的知识竞赛题、
　　2、教师演唱歌曲《猪小弟》
　　3、五角星贴花若干。

　　活动过程：
　　一、教师讲述故事，引出主题
　　今天老师带来了一个故事《小猪变干净》
　　师讲述故事后提问：猪小弟为什么找不到朋友玩游戏？为什么它身上脏，大家就不愿意和它玩呢？最后，它为什么能找到朋友玩？

　　二、分析讨论
　　如果是你，你愿意和这样的小猪一起玩吗？那你愿意和怎样的小猪一起玩呢？
　　其实像小猪这样不讲卫生，而且他身上有许多小虫，这些小虫很小很小，我们用眼睛看不见，如果用显微镜一看就很清楚了，这些细菌喜欢在脏东西上生存，如果我们不天天洗脸，细菌就会到我们的眼睛、鼻子、还会爬进我们的肚子里，这样就会发烧生病、肚子痛
　　小结：我们要不让细菌到我们身体里去，就应该做一个爱清洁讲卫生的孩子。
　　我们怎样族谱才是一个讲卫生的好孩子呢？（幼儿讨论）

　　三、知识竞赛
　　我们来进行知识抢答，答对的一组就在黑板上贴上一个五角星。

       教学反思：
       活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

小百科：卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。一般指为增进人体健康，预防疾病，改善和创造合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的个人的和社会的卫生措施，包括以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动。

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