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中班教案《十二生肖排队》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿给十二生肖排队，知道十二生肖是我国特有的民俗文化，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园中班《十二生肖排队》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1.知道十二生肖是我国特有的民俗文化。
　　2.给十二生肖排队。
　　3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

　　活动准备：
　　1.课件：故事《十二生肖的故事》，十二生肖的图片，儿歌《属相歌》。
　　2.十二生肖胸卡。

　　活动重难点：
　　知道生肖由十二种动物组成，一年只有一种动物，十二年一个轮回。
　　给十二生肖排队。

　　活动过程：
　　一、引出十二生肖课题。
　　你属什么？你是知道爸爸妈妈和其他家人分别属什么吗？你还只知道哪些属相？

　　二、播放课件故事《十二生肖的故事》。
　　1.幼儿观看课件《十二生肖的故事》。
　　2.复述故事内容。
　　故事的名字是什么？故事里说了一件什么事情？
　　教师小结：十二生肖是由老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二中动物组成，是我国特有的民俗文化。我们把这十二种用来表示人出生年的动物叫生肖，也叫属相，一年只有一个，十二年一个轮回。

　　三、欣赏课件《属相歌》幼儿尝试给属相排队。
　　1.教师：在故事《十二生肖》中谁来选动物做生肖的？是怎么选的？结果谁排第一？谁排第二？那又是谁排第三、第四……

　　教学反思：
　　活动给我和孩子们留下了深刻的印象。好的题材、贴近孩子的活动能让师幼都得到快乐。对于孩子而言，知道十二生肖并了解自己和家人的属相是他们的已有经验。在本次活动中，通过对十二生肖传说故事、十二生肖排列顺序、涉及到十二生肖的数字统计等方面内容的充实，更丰富孩子们对于十二生肖的全面认知。

小百科：十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

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