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中班教案《我的爸爸》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿大胆交流爸爸的信息，尝试说完整的话，有爱爸爸的情感，乐意参加收集信息的活动，尝试用自己的方式记录与收集，能大胆、清楚地表达自己的见解，体验爸爸的爱，快来看看幼儿园中班《我的爸爸》教案吧。

　　内容与要求：
　　1、 乐意参加收集信息的活动，尝试用自己的方式记录与收集。
　　2、 大胆交流爸爸的信息，尝试说完整的话，有爱爸爸的情感。
　　3、 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验爸爸的爱。
　　4、 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　　活动准备：
　　童易课件；
　　爸爸调查表；

　　指导要点：
　　一、爸爸的秘密
　　1、出示课件“我的爸爸”，引出主题。
　　2、出示“爸爸调查表”，说说自己的爸爸
　　——关键性提问：说说你找到了爸爸的哪些秘密？帮助幼儿从调查表的各个项目组织语言回答。
　　——辅助性提问：你的爸爸叫什么？属什么？工作是什么？你的爸爸有哪些本领？爸爸喜欢干什么？
　　——出示有示范性的调查表，让个别幼儿说说：是怎么记录的？为什么要这么记录？你们看得懂吗？
　　小结：用画画、符号、数字等记录又快又好又清楚，让人一看就懂。

　　二、最喜欢爸爸的……
　　请幼儿分别说说“你最喜欢爸爸做什么？”

　　三、我爱我的爸爸
　　1、讨论：“你爱爸爸吗？”“你愿意为你爸爸做些什么事情?”
　　2、教师小结：每个爸爸都很爱孩子，也很能干，而且很辛苦，我们小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸，做爸爸的小帮手。

小百科：人类学家一直在通过各种方法推测人类最初的语言形式。法国人类学家日前说，由于“爸爸”这个词约70%的人类语言中都存在并且意义相似，因此很可能是古人类最先会说的词汇。

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