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中班教案《草莓》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学习观察技能，培养幼儿观察的持久性，认识劳动工具，激发幼儿对劳动的热爱，探索、发现生活中草莓的多样性，快来看看幼儿园中班《草莓》教案吧。

　　活动目标
　　认识劳动工具，激发幼儿对劳动的热爱。
　　引导幼儿学习观察技能，培养幼儿观察的持久性。
　　探索、发现生活中草莓的多样性。
　　使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　活动准备
　　草莓秧苗
　　设计观察记录表。
　　整理种植园地（地势稍高一些）。
　　劳动工具：锹、铲、水壶、塑料薄膜等。

　  活动过程
　　1．回忆吃草莓的情景，激发幼儿种草莓的愿望。
　　2．帮助幼儿认识草莓秧苗，知道草莓秧苗是生长在泥土中的。
　　3．引导幼儿认识劳动工具：锹、铲、水壶等，并了解各自的劳动用途和方法。
　　4．组织幼儿开展种植活动。（主要以教师为主，幼儿重点了解种植的过程）（1）组织幼儿观察教师种植过程：
　　整理地块--铺塑料薄膜--栽草莓--浇水（2）幼儿参与种植活动（3）引导幼儿观察劳动工具在活动中的使用方法。
　　5．组织幼儿学习记录种草莓的活动过程。
　　6．延伸活动
　　（1）组织幼儿观察草莓的生长情况，并学习照料活动，如：除草、浇水等。
　　（2）作观察记录。

小百科：草莓的果实呈聚合果大，直径达3厘米，鲜红色，宿存萼片直立，紧贴于果实；瘦果尖卵形，光滑。果期6-7月。

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