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大班健康教案《我家来客人了》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿初步培养有礼貌的行为,学会运用礼貌用语,知道简单的待人接物,培养幼儿敏锐的观察能力,快来看看幼儿园大班健康《我家来客人了》含反思教案吧。

幼儿园大班健康教案《我家来客人了》含反思

  设计背景
  新年了,家里来客人了,刚好爸爸妈妈不在家,只有自己在家看电视

  活动目标
  1.学会运用礼貌用语,知道简单的待人接物。
  2.初步培养幼儿有礼貌的行为。
  3.培养幼儿敏锐的观察能力。
  4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
  5.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  重点难点
  1、重点:掌握礼貌用语以及简单的待人接物礼仪
  2、难点:如何正确使用礼貌用语,怎样待人接物

  活动过程
  1.由教师向幼儿描述活动的情景以及活动要求,准备好道具:桌椅,茶杯;
  2.选出两名小朋友,一个扮演在家的小朋友,一个扮演客人;
  3.客人来了,敲门,小朋友开门询问来者(注意礼貌),把客人迎进来,请客人坐下,倒茶,然后打电话给父母,说明情况,请父母尽快回来。(老师在旁边进行引导)

  教学反思
  1.在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的理解还不够透彻。
  2.对活动过程的反思:
  ⑴对幼儿发展的反思,进行简单的礼仪教育是非常有必要的
  ⑵对教师专业发展的反思,活动的设计参与面较小,在引导中国语急躁
  ⑶对师幼互动的反思,在活动过程中,师幼互动环节太少了
  3.对活动效果的评析。通过活动,基本上幼儿都能掌握简单的礼仪
  4. 如果让我重新上这节课,我会让小朋友当主人,我来当客人,这样既增加了师幼互动,又使得活动的开展有序。

小百科:客人,汉语词汇,前来拜访或作客的人。

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