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大班健康教案《走廊、洗手间慢慢走》适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿能有秩序上洗手间,不在走廊内大声喧哗、打闹,知道在走廊、洗手间嬉闹可能产生的危险,养成良好的行为习惯,树立自我保护意识,快来看看幼儿园大班健康《走廊、洗手间慢慢走》教案吧。

幼儿园大班健康教案《走廊、洗手间慢慢走》

  活动目标
  1.知道在走廊、洗手间嬉闹可能产生的危险。
  2.能有秩序上洗手间,不在走廊内大声喧哗、打闹。
  3.养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。
  4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
  5.培养良好的卫生习惯。

  活动准备
  1.幼儿在走廊、洗手间嬉戏打闹的图片一幅。
  2.幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。

  活动过程
  一、交流讲述,知道在走廊和洗手间内嬉闹可能产生的危险
  1.谁在走廊或洗手间内摔倒过?
  2.为什么会摔倒?
  3.结合图片让幼儿讲述:图中小朋友在干什么?发生了什么情况?
  4.小结:走廊和洗手间都是公共场所,地面比较滑,而且空间有限,如果在这些场所打闹、跑跳,会发生许多危险,(www.banzhuren.cn)或者和别人撞在一起,或者撞倒、摔伤,严重的还需要住院。

  二、组织幼儿讨论--在走廊和洗手间应该怎样做
  1.讨论:在走廊和楼梯上应该怎样做?
  2.小结:在走廊上或者洗手间不能大声喧哗、打闹。

  三、学唱儿歌
  走廊内不拥挤,一个一个跟得齐,
  不打闹不喧哗,安安静静来排队。
  洗手间
  不跑不跳,不追不赶,
  不推不挤,安全第一。

  四、玩游戏,强化幼儿良好行为习惯
  出示画有许多幼儿不同行为的图片,引导幼儿分辨哪些行为是正确的,哪些行为是错误的。

小百科:走廊指有顶的过道;也比喻连接两个较大地区的狭长地带。

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