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大班教案《不怕黑》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿大胆进行身体活动，提高对各种环境的适应能力，克服怕黑心理，发展幼儿走和平衡的能力，初步了解预防怕黑的方法，快来看看幼儿园大班《不怕黑》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、克服怕黑心理，发展幼儿走和平衡的能力。
　　2、大胆进行身体活动，提高对各种环境的适应能力。
　　3、初步了解预防怕黑的方法。
　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动重难点：能在黑暗里大胆进行身体活动。

　　活动准备：
　　1、墨镜、长纸棍、塑料袋与全体幼儿人数相同，小皮球若干。
　　2、泡沫板若干，长手臂一副，录音机和音乐磁带。

　　活动过程：
　　1、扮演角色，活动身体（1）教师提示：“今天天气真好，小朋友们来到了幼儿园，开始了一天的生活，他们真快乐!
　　（2）全体幼儿听音乐，做快乐生活操：“搭积木，学跳绳。吃午饭、铺被子，穿衣服，做游戏。”
　　2、提供材料，探索练习（1）教师提示：“我们玩了一天真快乐！现在已经是晚上八点钟了，天已经黑了，我们来玩黑夜里的游戏好吗？戴上墨镜，就是代表我们在黑夜里了，游戏开始。”
　　（2）皮球回来了小皮球若干，四散地放在场地上，教师发出指令，“快快找到小皮球”，幼儿连忙蹲下向前走，摸到小皮球，放在塑料袋。教师再发出指令：“皮球回来了”。幼儿马上站立不动。最后看谁摸到的小皮球最多。
　　（3）听音找人幼儿两人一组，相隔一定距离迎面站立，一幼儿说：“我在这里，我是××。”另一幼儿就循音蒙眼向他走去。若摸到对方就算赢者，若没有摸到，又走出了对方的视线，就是输者，交换角色，游戏重新开始。
　　（4）长臂人来了全体幼儿手拉手圈成一个大圆圈站立，中间一幼儿套着一副长手臂为长臂人，蒙眼站立。游戏开始，全体幼儿围着圆圈不断移动着跑或跳，长臂人则挥着长臂四处抓人，长臂人碰到哪位幼儿，那位幼儿就是输者，停止游戏一次。
　　3、结束游戏，放松身体用泡沫板隔成几条长约10～15米的“马路”全体幼儿手持纸棍，摸索着往前走，以不碰倒泡沫板，顺利通过马路者为胜者。

　　活动建议：
　　此游戏亦可在体锻活动中分几次活动来进行。

　　教学反思：
　　上课结束后，通过园长的指导，加上课后重新回过头去检查自己写的教案，回忆上课的过程，我发现确实存在一个很大的定位问题，帮助幼儿建立战胜黑暗的自信心，并尝试用多种方法克服怕黑的心理。

小百科：怕黑是指从日落或晚饭至寝宴的一段时间。

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