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小班教案《猫咪大发现》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢说儿歌，理解儿歌内容，进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性，愿意复述和表演儿歌的内容，快来看看幼儿园小班《猫咪大发现》含反思教案吧。

　　学习目标
　　.进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。
　　.喜欢说儿歌，理解儿歌内容。
　　.愿意复述和表演儿歌的内容。
　　.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
　　.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

　　活动准备
　　.不同款式的猫粮。
　　.有关猫的图书或影片。
　　.有猫叫声的音乐。
　　.《小花猫洗澡》儿歌。

　　活动过程
　　形式：集体
　　1.请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性，例如：
　　.猫吃什么食物?(教师可向幼儿出示猫粮。).它最喜欢做什么?
　　.它怎样去厕所?
　　.它怎样清洁身体?
　　.你和家人会怎样照顾它?
　　.它生病时怎么办?
　　2.与幼儿一起欣赏有关猫的图书或影片，引导幼儿观察猫的动作及外形特征。可强调猫脚有肉垫，因此在跳动时不会发出声音。
　　3.播放有猫叫声的音乐，让幼儿想象自己是一只小猫，模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。
　　4.出示《小花猫洗澡》儿歌，学儿歌：
　　小花猫洗澡小花猫，爱干净，洗洗脸，洗洗脚，不用水，真方便，洗干净，去睡觉。
　　5.请幼儿想象自己是小花猫，边做动作边说儿歌。

　　活动评价
　　.能说出猫的外形特征和主要生活习性。
　　.能模仿猫的叫声和形态。
　　.能说儿歌《小花猫洗澡》。

　　活动反思：
　　.活动前几天，教师可以请几位家里养猫的家长配合，让幼儿参与照顾小猫，观察猫的生活习性。最好能将过程以录像或照片的形式记录下来，待到活动时用。增加幼儿的感性经验。
　　.活动后，还可以把图片放在展览区，在区域时间或过渡环节重复播放录像。

小百科：猫头圆、颜面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩。夜行性。

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