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中班教案《小花猫》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿培养对音乐的欣赏和热爱,并能跟着节奏边唱边表演动作,让幼儿认识小花猫,并模仿小花猫的叫声,加强幼儿的手脚协调能力,快来看看幼儿园中班《小花猫》教案吧。

幼儿园中班教案《小花猫》

  活动目标
  1.让幼儿认识小花猫,并模仿小花猫的叫声。
  2.培养幼儿对音乐的欣赏和热爱,并能跟着节奏边唱边表演动作。
  3.加强幼儿的手脚协调能力。
  4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  教学重点、难点
  重点:加强幼儿的手脚协调能力。难点:幼儿能够边唱边表演动作。

  活动准备
  1.小花猫的头饰幼儿一人一份。2.乐曲磁带,录音机。

  活动过程
  (一)开始部分
  1.教师带领幼儿复习上节课所学习的律动,并让表演好的幼儿站在中间表演,教师给予奖励。
  2.教师边学猫叫边把小花猫的头饰戴在自己的头上,让幼儿猜教师头上戴的是什么。
  (二)展开部分
  1.教师教幼儿学习歌词,教师说一句,幼儿跟着念一句。
  2.教师教幼儿手和脚的动作,幼儿跟着模仿。
  (三)结束部分
  教师请每位幼儿出来表演,并让幼儿把这首小花猫回家表演给爸爸妈妈看,幼儿很开心。

小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。

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