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中班上学期健康教案《好玩的轮胎》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿能积极参与体育活动，掌握滚轮胎的方法，体验游戏活动的愉快，尝试用多种方法和轮胎做游戏，在游戏中练习走、跑、跳等基本技能，锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性，快来看看幼儿园中班上学期健康《好玩的轮胎》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、尝试用多种方法和轮胎做游戏，在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。
　　2、能积极参与体育活动，掌握滚轮胎的方法，体验游戏活动的愉快。
　　3、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
　　4、体验游戏的快乐。

　　活动重点：
　　尝试用多种方法和轮胎做游戏，在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。

　　活动难点：
　　能积极参与体育活动，掌握滚轮胎的方法，体验游戏活动的愉快。

　　活动准备：
　　1、废旧汽车轮胎若干。
　　2、录音机一架、磁带。

　　活动过程：
　　一、开始部分师："今天天气真好，我们到外面玩玩吧"（听音乐，活动身体）

　　二、基本部分
　　1、幼儿自由玩轮胎师：咦，大家看那是什么呀？（轮胎）我们在哪里也看见过有这些轮胎宝宝？（启发幼儿说出各种车上有）师：轮胎宝宝可真漂亮，我们和轮胎宝宝做好朋友，一起玩玩吧，老师看哪个小朋友最会动脑筋，想出的玩法又多又有趣。
　　（1）幼儿分散自由玩轮胎，教师注意观察，适当指导。
　　（2）集中交流玩法。
　　师：刚才看到宝宝很会动脑筋，想出了许多有趣的玩法，谁愿意来当小老师，把自己的好办法教给小朋友。
　　请个别幼儿上来玩给大家看，对有新意的玩法加以表扬，并请其他孩子跟着学。
　　几种玩法：
　　（1）滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎。
　　（2）将轮胎排成直线，练习在轮胎上走。
　　（3）轮胎跨跳、双脚向前跳。
　　（4）脚跳上轮胎脚跳下轮胎。
　　（5）钻轮胎。
　　2、游戏：滚轮胎大赛师：轮胎真好玩，我们来把轮胎变成小汽车，进行开车比赛吧。
　　（1）将幼儿分成4组进行迎面接力，每组准备轮胎一个。
　　（2）交待游戏规则：一位幼儿将轮胎往前滚，滚到对面，交给对面组的一位幼儿；这位幼儿再滚回来给这面的一位幼儿。依此类推，最快轮完的那一组就获胜。
　　游戏２-３次

　　三、结束部分
　　师：今天宝宝真勇敢、真聪明。天色不早了，我们开着车子回家吧，明天再来玩。

　　活动延伸：
　　1、利用轮胎练习合作游戏
　　2、户外活动时，鼓励幼儿自创轮胎的多种玩法。

       教学反思：
       此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。轮胎常在复杂和苛刻的条件下使用，它在行驶时承受着各种变形、负荷、力以及高低温作用，因此必须具有较高的承载性能、牵引性能、缓冲性能。同时，还要求具备高耐磨性和耐屈挠性，以及低的滚动阻力与生热性。世界耗用橡胶量的一半用于轮胎生产，可见轮胎耗用橡胶的能力。

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