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中班教案《各种各样的船》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿感受各种船的美，乐意用语言表达自己的认识，在了解常见船只的基础上，区分军用和民用船，感知它们的用途，根据已有经验，大胆表达自己的想法，快来看看幼儿园中班《各种各样的船》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、在了解常见船只的基础上，区分军用和民用船，感知它们的用途。
　　2、感受各种船的美，乐意用语言表达自己的认识。
　　3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

　　活动准备：
　　1、课件 （各种各样的船）。
　　2、设置“军用船”和“民用船”两个港口。

　　活动过程：
　　一、导入（谜语导入，激发兴趣）
　　师：我给你们猜个谜语：个子像楼房，声音像汽笛。只在水里行，不在路上走。猜一猜是什么交通工具呢？

　　二、欣赏课件，组织幼儿交流（观察交流，认识船只的名称和作用）
　　1、我这里有一些船，请你们一起来欣赏一下。（鼓励幼儿自由观察，并积极与同伴交流自己看到的船。）
　　2、请个别幼儿说说自己喜欢的船，教师点击相应的船的图片，在介绍的同时，可用提问的方式引导幼儿观察并说出船的名字、外形和用途。
　　客轮——有高大的船舱，像一座水上的大房子。
　　货轮——肚子里藏了许多货物，用来帮助人们运送货物。
　　拖轮——小船在前面开，后面拖着许多货船，装煤、装菜、装石子和黄沙。
　　帆船——人们很喜欢的一项水上运动。起风时，扬帆起航，飞速前进。风停时，收下船帆 ，缓慢航行。
　　小结：不同的船它们的外形和作用都不同，有的船用来载人游玩，有的船用来运货工作，它们给我们的日常生活带来了很大的帮助。

　　三、区分船类（初步了解船只的分类：民用船和军用船）
　　1、出示军用船图片：我这里还有一艘船，它和刚才那些船都不一样，他的本领可大啦！
　　2、这是什么船呢？你是怎么知道的？
　　小结：这艘是用于军事的船是军用船，刚才那些是用于日常生活的民用船。

　　四、游戏：《回港》（通过游戏，加深对船只分类的认识）
　　利用课件：点击船的图片，幼儿根据图片跑到相应的军用船或民用船的港口， 如点击渔船图片跑到"民用船"的框里，幼儿操作正确后课件露出笑脸并发出喝彩声。

　　活动反思：
　　在本次活动中幼儿的兴趣很高，对认识各种各样的船很感兴趣。在认识船的本领的时候，有的幼儿能说出一些教师没有说到的本领。在活动过后，幼儿都兴致勃勃的和同伴围绕着船讨论着各种话题。这次活动主要目的是让幼儿引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字、外形、用途，激发幼儿对船的探究兴趣。在活动过后幼儿还都在进行讨论，说明本次活动进行的是成功的，也说明小班幼儿已经具有对事物进行探究的能力了。　　

小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输手段。

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