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中班美术教案《树》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能根据自己的需要选择适当材料，操作中注意遵守规则，感知秋季树木的颜色、形状特征，尝试运用不同的方法装扮彩色的树，快来看看幼儿园中班美术《树》教案吧。

　　活动目标：
　　1、感知秋季树木的颜色、形状特征，尝试运用不同的方法装扮彩色的树。
　　2、能根据自己的需要选择适当材料，操作中注意遵守规则。
　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交
　　4、感受作品的美感。

　　活动准备：
　　1、活动前请家长带幼儿参观各种树木，对秋季树木的变化有所了解。
　　2、银杏、梧桐、枫树、松树等图片。
　　3、水彩笔;颜料和棉签;彩纸和浆糊。

　　活动过程：
　　一、通过故事，引发与树木相关的经验。
　　1、师讲述故事：在高高的山顶上，有一棵绿绿的大树。满树的绿叶随着风儿摇摆。有一天，树叶宝宝们忽然觉得：大树妈妈总是穿着一件绿衣服，多没劲儿呀!于是，树叶宝宝们悄悄让自己变了颜色。看(出示图片)大树妈妈的衣服变成什么颜色了?
　　2、提问：你还见过什么颜色的大树?(根据幼儿的回答出示相应图片)

　　二、观察图片，了解树木的相关特征。
　　师：原来，树不仅是绿色的，有的还会变成红色、黄色等别的颜色。今天，我们来把这些彩色的树画出来好吗?我们应该先画树的哪一部分呢?树干是什么样的?画好树干，再画什么?树冠是什么样的?
　　介绍树干、树枝和树冠的名称、操作顺序及它们的形状特征。

　　三、出示绘画材料并逐一介绍。
　　每个幼儿画一棵大树。

　　四、活动评价。
　　将画好的大树剪下来，布置成彩色的树林。幼儿一同欣赏，说说自己最喜欢哪颗树，为什么。

小百科：树，木本植物之总名，主要由根、干、枝、叶、花、果组成。随着计算机的发展，在数据结构中树被引申为由一个集合以及在该集合上定义的一种关系构成的，由根结点和若干颗子树构成的。

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